Макеты подводных музеев, история будущего города в рисунках, сочинениях, стихах и песнях. Севастопольские ребята представили, каким может быть город через 100 лет. Традиционно конкурс «Город будущего» собирает всех школьников нашего города. В этом году в финал вышли 12 учебных заведений.
ОЛЬГА САМОЙЛОВА, руководитель курса «Севастополеведение», учитель начальных классов школы №14 им. И.С. Пьянзина:
«В этом году у нас разные номинации. Есть номинации «Памятник литературному герою», «Моя школа в будущем», «Севастополь через сто лет».Участвуют в конкурсе ребята 3-4 классов. Они своими добрыми мыслями, своими добрыми поступками, мечтами, приближают счастливое будущее, которое обязательно ждет жителей Севастополя».
К проектам ребята подошли творчески. Используя свою фантазию, помощь родителей и наставления учителей, школьники рассказали и показали будущее Севастополя. Ученики школы №25 спроектировали подводный музей. Ребята уверены, что он городу просто необходим.
АРИНА ЗАПОРОЖСКАЯ и АРИНА ЛЕВКО, ученицы школы №25:
«Мы из школы №25. Представляем проект «Севастополь через 100 лет. Город-музей». Основная идея нашего проекта – создать подводный музей на глубине 100 метров. Он нужен для того, чтобы рыбы находились в привычной для них среде. А мы будем у них в гостях, и мы будем в безопасности, и они будут плавать спокойно. И главное, что не надо погружаться в специальном оборудовании».
Другие участники конкурса решили предсказать будущее города с помощью рисунков и рукописей.
АНГЕЛИНА КОСТЕНКО, ученица школы №30:
«Мы подготовили проект на тему «Севастополь вчера, сегодня и через 30 лет». Мы сделали это для того, чтобы узнать историю нашего города и познакомиться с разными профессиями. Мы писали сочинения, рисовали рисунки о том, кем мы хотим стать в будущем. И мы хотим в своём будущем прославлять наш город дальше».
Ангелина рассказала, что когда она вырастет, то обязательно станет переводчиком английского и французского языков. В номере, который представили ребята на конкурсе, она исполнила роль строгой учительницы.
Жюри оценивали проекты на актуальность и самостоятельность. Решающим критерием была защита и представление работы. У школьников появилась возможность рассказать о своих мечтах, о школе, любимом городе и его героях. Результаты конкурса «Город будущего» комиссия объявит весной, на торжественном празднике, посвященном «Севастополеведению».
Дарья Юхновская, Анатолий Паньков, «Севинформбюро»
