В рамках образовательного проекта «Классная страна» началась реализация программы «Легендарный Севастополь». Программа подразумевает экскурсии с очками виртуальной реальности для школьников старших классов. Гуляя по знаковым местам нашего города, ребята узнают, как жил и сражался Севастополь в годы Великой Отечественной войны. Проект предназначен для дополнительного образования школьников и реализуется по всей России.
В прошлом году специалисты по туризму и учителя нашего города приняли участие в конкурсе проекта «Классная страна». Вместе со школьниками они разработали программу «Легендарный Севастополь» по нескольким направлениям, которые раскрывают страницы истории нашего города в той или иной сфере.
ОЛЬГА ЧАУЗОВА, заместитель директор ГАУ «Центр развития туризма»: «Мы совместно создали двухдневные экскурсионные образовательные программы по пяти – это «История», «Наука», «Экология», «Спорт» и «Культура». Эта задача была поставлена перед трекам всеми регионами-участниками проекта «Классная страна». И в ноябре прошлого года мы успешно защитили, представили экспертному сообществу все пять треков».
ВАЛЕРИЯ ТАРАСОВА, ученица Инженерной школы: «Мне предложили учителя биологии и ОДНКР – основ нравственной и духовной культуры России. Мы собрались некоторым составом и вместе начали подготавливаться. Всё было очень интересно и захватывающе. Мы подготавливались, смотрели проекты разных других городов с прошлых лет. Мне нравится наш проект тем, что мы можем путешествовать по городу, узнавать все новые места».
Проект «Легендарный Севастополь» предусмотрен для учеников 9-10 классов – в это время, согласно школьной программе, ребята изучают историю Великой Отечественной войны.
СЕРГЕЙ ШАКИРОВ, советник директора по воспитанию школы №26 им. Е.М. Бакуниной: «Естественно, если это «Легендарный Севастополь», то акцент стоял на Великой Отечественной войне и, естественно, мы хотели детям больше рассказать, которые приедут с других регионов, о легендарной земле нашего города-героя. В наш проект вошёл центр города, где в виртуальных очках они увидят разрушенный Севастополь и теперешний – украшенный, красивый. Также у нас есть Сапун-гора – это историческое место, которое, я считаю, должен посетить каждый севастополец и приезжий».
Программа экскурсий распространяется на 35-ю береговую батарею и Музей подводных лодок в Балаклаве. Первыми, кто испробует на себе историческую прогулку в VR-очках, 11 и 12 декабря станут 45 севастопольских ребят, участвовавших в создании проекта.
ОЛЬГА ЧАУЗОВА, заместитель директор ГАУ «Центр развития туризма»: «Это школьники, которые понимают проект. Они были его участниками в качестве создателей Азбуки символов, которая тоже была одним из заданий Агентства стратегических инициатив – знаете нашу азбуку, там много букв, и на каждую букву нужно было составить и презентовать какой-то туристически значимый проект. И школьники нашего города, которые в числе школ-участниц проекта «Классная страна», этим занимались. Также представляли азбуку в Москве».
По завершении двухдневных экскурсий школьники должны будут пройти тесты – для закрепления полученных знаний. Также для них приготовлено несколько заданий, одно из которых – создание игры.
ОЛЬГА ЧАУЗОВА, заместитель директор ГАУ «Центр развития туризма»: «Это может быть настольная игра, либо это может быть в виде квеста. Но это должна быть игра, которая в дальнейшем будет использоваться для других классов, других школ города. И что важно, ещё там будет один социальный проект, которые они тоже должны будут защитить. Это объект, которые они посетят, прежде всего, мы рекомендуем 11-ю батарею, Сапун-Гору, чтобы они в социальных сетях сделали интересный информационный материал, поделились своими эмоциями».
Создатели проекта «Классная страна» уверены, что возможность изучать историю, не только сидя за партой, но и гуляя по улицам городов, поможет юному поколению лучше ориентироваться в датах и событиях и разбираться в сложных наслоениях исторических фактов. Подобные экскурсии подготовлены и будут доступны ещё в более чем 20 городах России.
Мария Легина, Александр Устич, «Севинформбюро»
