3 декабря во всём мире отметили Международный день инвалидов. Дата призвана привлечь внимание к потребностям и проблемам людей с ограниченными возможностями здоровья. Воспитанники инклюзивного центра «Особая молодёжь» показали свои творческие таланты в Севастопольском центре культуры и искусств. Благодаря регулярным занятиям, которые проводятся на базе общественной организации, дети с 14 лет и молодёжь с инвалидностью общаются с ровесниками, получают полезные навыки и проявляют свои способности.
Инклюзивный центр «Особая молодёжь» работает в Севастополе около года, но педагоги и родители его юных воспитанников уже отмечают позитивные перемены. В рамках проекта «Концертные узоры», поддержанного Правительством города, ребята разучивают танцевальные и вокальные номера, а затем выходят на настоящую сцену. Здесь занимаются с подростками и молодыми людьми с ограниченными возможностями здоровья начиная с 14 лет – в отличие от большинства других волонтёрских инициатив, ориентированных на более младший возраст.
АЛИСА ШАХОВА, председатель региональной общественной организации «Инклюзивный центр «Особая молодёжь»: «Не смотрят как на детей, а смотрят уже как на взрослых. И конечно же, наша задача – прививать им те знания, те умения, которые они могли бы усвоить и адаптироваться в этом обществе. На самом деле в период реализации проекта у нас по каждому ребёнку есть положительные изменения. Как [одна] мама говорила: «Мне ваш центр для нашего ребёнка дал больше, чем все те года, которые он ходил в школу. Если год назад ещё этот ребёнок ещё не хотел выходить на сцену, то сейчас он может спокойно выходить, петь, играть и, собственно, танцевать. Он знает, куда [идти] налево, куда – направо, и для наших детей это большое достижение».
ТАМАРА МУРАВСКАЯ, мама ребёнка-инвалида: «Если ребёнок не ходит [на занятия] регулярно, он теряет навыки всевозможные, даже общения. Это очень важно, чтобы ребёнок мог социализироваться, чтобы ребёнок мог просто жить в обществе. Мы работаем руками, поём, танцуем, мы пишем письма на фронт… Ребята очень стараются и ходят с огромным удовольствием».
Залог успешной социализации особых детей – это получение ими профессиональных навыков. На базе Севастопольского художественного колледжа работает ресурсный центр инклюзивного образования. Здесь ребята с инвалидностью и ОВЗ могут не только освоить доступную им специальность, но и принять участие в конкурсах профмастерства движения «Абилимпикс».
ОЛЬГА ШУРЫШЕВА, социальный педагог Севастопольского профессионального художественного колледжа: «У нас колледж является инклюзивным: у нас учатся как обычные дети, так и дети, которые имеют какие-либо отклонения. У нас все дружат, всё хорошо, и все друг другу помогают. Мы принимаем [особых] деток на такие специальности и профессии, как оформление дизайнерских работ, у нас есть ландшафтный дизайн. Дети у нас не только сидят в кабинетах, рисуют, чертят, также они получают очень много практического опыта».
В организации «Особая молодёжь» сегодня около 30 человек, но пока своего отдельного помещения у неё нет. Ребята и их наставники надеются, что город сможет помочь им в этом насущном вопросе.
Полина Галушко, Дмитрий Лелеко, «Севинформбюро»
