Учитель истории, обществознания и курса «Севастополеведение» из школы №14 имени Ивана Пьянзина – Анна Овсянникова – стала лучшей в своей профессии. 19 лет она обучает юных севастопольцев, опыт и постоянная работа над собой помогли ей достичь высоких результатов в конкурсе профессионального мастерства. Анна Овсянникова рассказала, как готовилась к конкурсу.
Анна Овсянникова работает педагогом почти 20 лет. Своих учеников она обучает истории, обществознанию, а также «Севастополеведению». Анна убеждена, что профессия учителя – не рутина.
АННА ОВСЯННИКОВА, учитель истории, обществознания, курса «Севастополеведение» школы №14 им. И. С. Пьянзина: «Для меня выбор профессии, хотя тогда в 17 лет он был неосознанным, стал верным. Мне нравится работать с детьми, мне нравится быть постоянно в ритме жизни молодёжи, мне нравится, чтобы каждый день был не похож на предыдущий».
Чтобы получить титул «лучший в профессии», севастопольские педагоги прошли отбор на школьном уровне. По его итогам и определили кандидатов для следующего тура. Анна Овсянникова завоевала призовое место в городском этапе. Педагог говорит, что пандемия коронавируса внесла свои коррективы, и для выполнения некоторых заданий нужно было приложить максимум усилий.
АННА ОВСЯННИКОВА, учитель истории, обществознания, курса «Севастополеведение» школы №14 им. И.С. Пьянзина: «Даётся возможность подготовиться в трёх направлениях: создание учительского сайта персонального и его наполнение, проведение открытого урока и проведение мастер-класса для педагогов. Школьный этап у нас проходил в очном формате, тогда не было ещё пандемии. Городской проходил нестандартно. И отрытый урок, и мастер-класс мы давали заочно».
Анна Овсянникова получила высокую оценку от жюри и коллег за проделанную работу и удостоилась звания «лучший в профессии». За долгие годы упорного труда педагог открыла для себя секрет успеха, которым готова делиться с коллегами.
АННА ОВСЯННИКОВА, учитель истории, обществознания, курса «Севастополеведение» школы №14 им. И.С. Пьянзина: «Я не сторонник дистанционного общения. Но время диктует совсем иные подходы, поэтому, несмотря на то что я не приверженец социальных сетей, не приверженец интернета для общения, приходится подстраиваться к духу времени, приходится осваивать новые методики, новые приёмы. Я бы посоветовала не ограничивать себя рамками и быть открытыми для всего нового».
Победа в конкурсе дала Анне Овсянниковой стимул не останавливаться на достигнутом и продолжать совершенствовать свой педагогический опыт.
Дарья Юхновская, Дмитрий Фомин, «Севинформбюро»
