Севастопольских детей в «Кванториуме» будут учить новые наставники. В пяти городах России – Москве, Владимире, Томске, Пензе и Севастополе – проходят образовательные сессии для будущих педагогов. Специальное обучение проводит федеральное государственное автономное учреждение «Фонд новых форм развития образования» – оператор сети детских технопарков. По мнению представителей Фонда, одарённые дети могут реализовать полезные проекты, если вокруг них – комфортная творческая среда, а рядом – энергичный наставник, который, как и ребёнок, горит новой идеей. На образовательной сессии в Севастополе планируют обучить 60 наставников.
МАКСИМ ВИНОГРАДОВ, руководитель Международного центра научно-технического творчества им. Ф.Ф. Мекензи: «Обучение проходит почти так же, как и наших кванторианцев, по той же модели – у нас есть такая «вытягивающая модель», когда мы не даём никакой теории, у нас очень много практики. Наши наставники, так же, как и дети, учатся задавать нам вопросы, а мы их наводим на мысль и курируем их движение в образовательном процессе».
Особый подход в образовании даёт результаты. Дети, которые учатся в технопарке «Кванториум», вместе с наставниками разрабатывают эффективные проекты и даже получают патенты на изобретения.
ЮНА ТИМИРБАЕВА, представитель Фонда новых форм развития образования: «Я работаю в пензенском «Кванториуме», и преподаю бионаправление, «Биоквантум». Так как наш «Кванториум» открылся чуть раньше, чем севастопольский, у нас уже есть такие красивые истории, когда ребята сделали свой проект, и сейчас у нас есть готовый патент. Проект, который помогает очищать воду – это прямо уже запатентованная история, и ребята этим очень гордятся».
Что изучают наставники кванторианцев, чем отличается новый формат образования от классической педагогики и как раскрыть талант юного инженера, изобретателя и журналиста? Ответы на эти вопросы дадут гости нового выпуска программы «Актуальное интервью».
