«Как слово наше отзовётся». В музее-заповеднике «Херсонес Таврический» школьникам рассказали о силе слова и о вреде бранных выражений. Встречу приурочили ко Всемирному дню борьбы с ненормативной лексикой.
Об истории появления бранных слов и о воздействии сквернословия на здоровье и духовное состояние человека четвероклассникам школы №35 рассказывает заведующая отделом подготовки и реализации духовно-просветительских программ музея-заповедника «Херсонес Таврический» Ольга Некрашевич. Изначально такие слова были не просто ругательствами: они носили обрядовый характер и употреблялись в рамках особых языческих ритуалов.
ОЛЬГА НЕКРАШЕВИЧ, заведующая отделом духовно-просветительских программ Музея-заповедника «Херсонес Таврический»: «Мы все знаем нашего лингвиста, это Владимир Даль, который дал точное определение, что такое сквернословие – это «антимолитва», это призыв нечистой силы. Никогда в традиции русского народа сквернословие не употреблялось в обычной речи. Все знали, что эти слова опасны».
По мнению исследователей, использование матерного слова в адрес человека – сродни проклятию, которое не может привести ни к чему хорошему и для самого говорящего. Для демонстрации влияния слов на человека ребятам рассказали об эксперименте японского исследователя Эмото Масару, который воздействовал на воду перед заморозкой определённой музыкой или словами – кристаллы получались абсолютно разные.
Другие опыты касались растений: те, к которым регулярно обращались с добрыми словами, росли более сильными, а те, что ругали – чахли и хирели. И хотя со строго научной точки зрения, эти наблюдения сложно превратить в стройную теорию, каждый из нас мог не раз убедиться, как слово может вдохновить, окрылить или, наоборот, больно ранить. Речь – это то, что воздействует на нас каждый день, а потому принять участие в беседе было интересно не только детям, но и их родителям.
ИВАН ГРУЗДЕВ: «На мой взгляд, бранные слова произносят те, у кого небольшой словарный запас, дети, взрослые, которые не читают книги, не знают, как выразить свои эмоции иными словами. В первую очередь, это некрасиво, во-вторых, это разрушает человека изнутри. Соответственно, разрушается человек – разрушается и общество, которое его окружает».
УЛЬЯНА ГРУЗДЕВА, ученица 4 класса школы №35 им. Героя СССР Г.А. Абызова: «Не нужно говорить эти плохие слова, потому что можно оскорбить человека на всю жизнь».
А вот колокольный звон, напротив, благоприятно влияет на самочувствие и настроение людей. Об этом знали ещё в древности, а в «Херсонесе Таврическом» в позитивном воздействии звука колокола смог убедиться каждый участник экскурсии.
СВЕТЛАНА БАЛАШОВА, классный руководитель 4 «А» класса школы №35 им. Героя СССР Г.А. Абызова: «Конечно же, я буду сама стараться и детям своим говорить о том, что только с добром нужно относиться к своему ближнему, к окружающим тебя людям, к природе, к нашему любимому городу Севастополю».
Интерактивные экскурсии для школьников по самым разным темам в музее-заповеднике проводят регулярно. С 6 февраля, в преддверии Дня защитника Отечества, в Херсонесе Таврическом запустят новый проект – «Вооружаем знаниями».
ОЛЬГА НЕКРАШЕВИЧ, заведующая отделом духовно-просветительских программ Музея-заповедника «Херсонес Таврический»: «Это будут интерактивные экскурсии «Время выбрало нас», «Великого Отечества великие сыны», это будет интерактивный квест-выставка о князе Владимире, это будут замечательные конкурсы рисунков, песни в солдатской шинели, а также это будет большой гала-концерт «Время выбрало нас», приглашаем!»
Узнать о том, какие познавательные экскурсии предлагает музей-заповедник «Херсонес Таврический», можно на официальном сайте учреждения.
Полина Галушко, Юрий Реутин, «Севинформбюро»
