Виртуальная экскурсия по горе Гасфорта и презентация музея «Герои-подводники» – такие проекты представили севастопольские школьники на финале Всероссийского конкурса музеев образовательных организаций России и конкурсе юных экскурсоводов. Финал состязаний проходил в Москве с 25 по 30 сентября. От Севастополя были представлены три школы – 4, 39 и 61. Домой ребята привезли призовые места.
Валерий Потапенко рассказывает о музее «Герои-подводники», который расположен в школе №4 имени Астана Николаевича Кесаева. Этот проект 11-классник представлял на Всероссийском конкурсе музеев, который проходил в Москве. Его работу оценили по достоинству и в номинации «Военно-исторические музеи» Валерий занял призовое второе место.
«Перед конкурсом да, было страшно. Готовился примерно месяц. Особенно было страшно, потому что это был первый опыт, когда на публику нужно рассказывать о деятельности нашего музея. Я в самом начале конкурса посчитал, что шансы у меня есть и очень даже не плохие», – поделился ученик школы №4 им. А. Н. Кесаева Валерий Потапенко.
Еще одно призовое, но уже первое место в конкурсе гидов из столицы привезла Настя Хараман. 14-летняя девочка провела виртуальную экскурсию для гостей и участников по горе Гасфорта. Севастопольская школьница представляла проект в номинации «Экскурсовод по объектам культурного и природного наследия».
«Взаимодействовала с участниками конкурса, как это и должно быть на экскурсии, я отвечала на их вопросы. Была живая экскурсия по горе Гасфорта, которая находится в окрестностях Севастополя. Я выбрала эту тему, потому что я считаю, что это еще мало изученный природный объект, о котором мне хотелось рассказать», – призналась ученица школы №61 Анастасия Хараман.
Третье место завоевала ученица школы №39 Полина Тюшляева, девочка провела виртуальную экскурсию на тему «Спортивная слава Севастополя». Научные руководители рассказывают, что задача перед школьниками стояла не простая, ведь на конкурс приехали ребята из 67 регионов России. В таком масштабном соревновании севастопольцы участвовали впервые.
«Была очень серьёзная конкуренция, и очень насыщенная программа. Каждый день ребята участвовали в трех различных видах состязаний и принимали участие в разных конкурах и разных видах работы», – подчеркнул учитель истории, руководитель музея «Герои-подводники» школы №4 им. А. Н. Кесаева Александр Емец.
Победы на конкурсе вдохновили школьников на новые идеи и проекты.
Дарья Юхновская, Денис Александрович, «Севинформбюро»
