Город будущего глазами детей. Конкурс ученических проектов в рамках курса «Севастополеведение» прошёл в девятый раз в школе №14. В этом году он посвящён 235-летию города. Экология, транспорт, социальная жизнь – школьники 3-х и 4-х классов рассказали, каким видят Севастополь через 100 лет.
В финал конкурса «Город будущего» вышли 14 школ Севастополя. Чтобы выступить с проектом, ребята готовились год – изучали историю города, мастерили поделки и оформляли рисунки. Творческое направление очень важно, рассказывает одна из инициаторов конкурса «Город будущего» Ольга Самойлова.
Ольга Самойлова, руководитель авторской творческой мастерской курса «Севастополеведение»: «Наши депутаты Законодательного собрания, наши архитекторы, разглядывая эти рисунки, берут идеи будущего города, именно мысли ребят, которые созданы в их семьях, ими самими, это очень приятно».
Темы школьных проектов посвящены героям нашего времени, школьным музеям, созданию памятников любимым литературным героям. Ученики школы №58 участвуют в конкурсе много лет. В Год волонтёров и добровольцев решили сформировать агитбригаду – в команде 10 активистов, ребята рассказывает о своём земляке, лётчике-космонавте Антоне Шкаплерове.
«Является ли героем Антон Шкаплеров? Да, он герой! Ведь для того, чтобы три раза покинуть родную планету и выйти в открытый космос, нужны немалая смелость и отвага».
«Мы очень долго учили стихи, мы очень долго готовились. Мы хотим победить в этом конкурсе и стать лучшими»
Татьяна Козловцева, учитель начальных классов школы №58 имени Героя Советского Союза В. И. Колядина: «Готовясь к этому конкурсу мы постарались как можно больше узнать о герое нашего времени – Антоне Николаевиче Шкаплерове, побывали в Космическом центре имени Героя России, постарались узнать как можно больше и рассказать о его полётах, о его пребывании в открытом космосе».
Учеников билингвальной гимназии №2 не узнать – ребята сегодня в форме времён Великой Отечественной войны. Они представляют проект под названием «Подпольщики русской славы», и рассказывают о подвиге связного Василия Ревякина и Николая Терещенко – Евдокии Висикирской.
«Дочь у неё умирала, она была больна тифом, и она отдала жизнь своей дочери за победу».
«Будущее Севастополя неразрывно связано с его прошлым. История города – это его люди».
«Они бились за нашу Родину, они отбивали трудом эту землю».
Эти ребята вместе с педагогами изучили архивы и предложили на конкурс макет мемориальной доски севастопольской подпольщице. Дети предложили установить её на доме, в котором Евдокия Владимировна Висикирская проживала в послевоенные годы – по улице Большой Морской, 43. Родственники подпольщицы и представители школы планируют обратиться с этой инициативой в Правительство города.
В марте в Севастополе впервые пройдёт новый конкурс – «Люби и знай свой город» для школьников 2-х, 3-х и 4-х классов. От «Города будущего» он отличается форматом – дети поучаствуют в викторине-квесте.
Ольга Самойлова, руководитель авторской творческой мастерской курса «Севастополеведение»: «Ребята каждой школы, которая подала заявку, будут участвовать именно командами. Команды будут иметь капитана, получат маршрутные листы и будут двигаться по станциям квеста, выполняя определённые задания» / «Самое главное – и в том конкурсе, и в другом ребята показывают свою любовь к родному городу. Показывают, что им не всё равно, какой он есть и каким он будет».
Победителей конкурса «Город будущего» объявят в апреле 2018 года.
Екатерина Коломиец, Анатолий Паньков, «Севинформбюро»
