Активисты регионального отделения Российского движения детей и молодёжи «Движение Первых» проводят экскурсии в школьных музеях Севастополя. Задача нового проекта под названием «Музейный калейдоскоп» – сделать экспозиции доступными не только для воспитанников конкретного учебного заведения, но и для всех юных севастопольцев. Одну из первых экскурсий учащиеся школы №23 провели для шестиклассников из 24-й гимназии.
Идею нового проекта «Движения Первых» «Музейный калейдоскоп» предложили сами ребята. Первая встреча прошла в гимназии №24, и вот теперь её воспитанники стали экскурсантами в музее школы №23 имени Бориса Александровича Кучера. Рассказ о событиях обороны Севастополя в годы Великой Отечественной войны ведут не учителя, а сами школьники.
ЛИЛИАНА ЕФРЕМОВА, куратор проекта «Музейный калейдоскоп» Российского движения детей и молодёжи: «У нас в регионе есть 46 школьных музеев – это очень большой пласт исторически важных событий и труда, который был вложен в эти музеи, поэтому дети решили, что стоит рассказывать об этом и приглашать других. Это очень интересный формат, потому что дети детям объясняют всегда более интересно, более живо, и ты всегда проживаешь эти эмоции немножко по-другому, по-особенному».
АРТЕМИЙ ПАВЛИШИН, ученик 7«В» класса школы №23 имени Б.А. Кучера: «Наш музей рассказывает об обороне Севастополя во Второй Мировой войне. Направление музея – артиллерия береговой обороны. Мы будем рассказывать поочерёдно – получается, первый, второй и третий штурм Севастополя».
Трое ребят, увлечённых музейным делом, среди которых есть уже и победители всероссийских конкурсов по этому направлению, подготовили экскурсию под руководством опытного наставника. Хранитель школьного музея Ольга Николаевна Полянская работает экскурсоводом почти полвека и всегда готова поделиться накопленным опытом с подрастающим поколением.
ОЛЬГА ПОЛЯНСКАЯ, смотритель музея школы №23 имени Б.А. Кучера: «У нас проходят постоянно занятия, у меня целый штат экскурсоводов – старшая группа, средняя, младшая группа. Постоянно готовим детей, чтобы они умели вести экскурсию, во-первых. Во-вторых, мотивация какая у нас прежде всего – патриотизм. Мы выходим и на улицы города, идём к памятникам, учимся тоже проводить экскурсии».
Юные экскурсоводы должны не только хорошо знать исторический контекст и уметь рассказать о каждом экспонате – важно держать внимание аудитории, излагать материал просто и доступно.
«Они должны были уничтожить все орудия 30-й береговой батареи, чтобы они не достались противнику, и прорваться к партизанам. Но, к сожалению, их заметили, батарейцев расстреляли, а капитана Александера замучили в Симферопольской тюрьме. Так завершилась оборона 30-й береговой батареи».
В планах «Движения Первых» – не только привлечение школьников к музейному делу. С помощью севастопольского Кванториума коллекции учебных заведений будут переводить в цифровой формат, а встречи в школьных музеях станут проводить не только в виде традиционных экскурсий, но и с использованием современных интерактивных методик.
ЛИЛИАНА ЕФРЕМОВА, куратор проекта «Музейный калейдоскоп» Российского движения детей и молодёжи: «Мы планируем в будущем сделать какой-то игровой формат, где ты можешь приезжать, участвовать в выступлениях, смотреть музейные экскурсии и получать за это какие-то баллы, призы, чтобы это вовлекало больше ребят, и появлялся интерес к изучению истории города Севастополя».
АНАТОЛИЙ ГУСЬ, ученик 6 «А» класса гимназии №24: «Хорошее впечатление, очень интересно после этих экскурсий. Знать историю своей страны – это очень важно».
Полина Галушко, Александр Устич, «Севинформбюро»
