«Подкова на счастье»: как севастопольские подростки ухаживают за лошадьми и помогают особым детям. Это один из этапов проекта «ЗАрЯженные». Инициативу поддержал городской Центр занятости: школьники получили официальное трудоустройство.
Идея первого этапа проекта «ЗАрЯженные» появилась, когда шестеро подростков пришли на программу «Опора» – курс по осознанному взрослению и самоопределению. Наставники поинтересовались у ребят – кем они хотят стать в будущем. Но те не смогли с ходу определиться.
АННА ВЛАСОВА, руководитель АНО «Ресурсный центр «Счастливый Маяк» и руководитель проекта «ЗАрЯженные»: «Это нас побудило создать новый проект «Подкова на счастье». Совместно с кадровым центром Севастополя, действуя по стандарту социально-ответственного трудоустройства несовершеннолетних, мы запустили в марте проект, работая вместе с лошадьми, работая вместе с особенными детьми, с инклюзивным проектом. Цели и задачи социального промоутерства, где трое желающих из шести человек проявили инициативу и говорят: «Мы хотим попробовать».
За месяц ребят научили работать с лошадьми. Постепенно подростки освоили всё – чистку, седловку, как брать под уздцы и понимать повадки животных.
НАТАЛЬЯ ЗУБОВА, инструктор проекта «ЗАрЯженные»: «Мы начали с самых простых, элементарных уходовых каких-то моментов и постепенно стали их водить, мы их стали обучать хотя бы элементарным навыкам: шаг, рысь, работа на управление. Для того, чтобы в дальнейшем они могли понимать, как чувствует себя ребенок. Потому что малейшее изменение движения лошади человек на себе очень сильно ощущает».
На занятиях по адаптивной верховой езде несколько особых детей – с разными диагнозами, характерами и реакцией на происходящее. Подростков заранее готовили к тому, что главное здесь – сохранять спокойствие в любой ситуации.
НАТАЛЬЯ ЗУБОВА, инструктор проекта «ЗАрЯженные»: «Они могут помочь поменять позу, что требует тактильного контакта, прикосновения. Они могут мне помочь где-то включиться в какую-то игру. То есть, например, перебрасываем мяч, они тоже взаимодействуют. То есть даже элементарные наши все такие моменты, как похвала, допустим, ребенок что-то выполнил правильно, и я говорю: «Ты молодец, дай пять». И даже вот докоснуться до нашей руки, не каждый человек на это способен. Наши ребята с этим справились».
Одна из участниц проекта, оглядываясь на прожитый месяц, точно знает, что скажет тем сверстникам, которые пока сомневаются, стоит ли пробовать себя в таком необычном деле.
МАРГАРИТА ЗУБОВА, участница проекта «ЗАрЯженные»: «Я бы сказала, что это не так тяжело, просто нужно накопить немного опыта. Начать сначала с простого – научиться водить лошадь. Только после этого уже начинать работать с такими детками. Поэтому я бы посоветовала».
Проект поддержал Кадровый центр «Работа России»: все подростки были официально трудоустроены – с оформлением договоров, записью в трудовую книжку и, конечно, с первой в их жизни зарплатой.
ОЛЬГА КИРСАНОВА, главный специалист Кадрового центра «Работа России»: «Если говорить о несовершеннолетних, то мы даем возможность ребятам попробовать себя в новом качестве, получить официальное трудоустройство. Ведется запись в трудовую книжку, получить заработок и понять, что есть работа».
Руководитель проекта Анна Власова признаётся: главный итог этого месяца не измеряется деньгами или количеством трудоустроенных – он гораздо глубже и важнее.
АННА ВЛАСОВА, руководитель АНО «Ресурсный центр «Счастливый Маяк» и руководитель проекта «ЗАрЯженные»: «Создавая определенный, ну, назовем его продукт, наш продукт – это оказание психологической помощи данным детям, которые приходят на занятия с лошадьми, и быть полезными. Это, наверное, часть проекта. И получается, что в интересной деятельности ребята получают удовольствие, ребята приобретают новые навыки, а инклюзивные дети получают опыт общения с такими же ребятами, учатся устанавливать контакты. Они видят, что они такие же, как и мы».
Первый этап «ЗАрЯженных» завершился. На летний период организаторы планируют возобновить проект.
Алина Жукова, Юрий Реутин, «Севинформбюро»
