«Море знаний». VIII марафон по океанологии прошёл в Морском гидрофизическом институте РАН. Участниками интеллектуальных состязаний стали десять команд из различных образовательных учреждений города. Программа марафона, который проходит в Севастополе в рамках Всероссийского фестиваля «НАУКА 0+», позволила ребятам не только проверить, но и расширить свои знания о море, его свойствах и обитателях.
Региональный марафон по океанологии на базе Морского гидрофизического института РАН в нашем городе уже стал традиционным. Чтобы успешно ответить на вопросы, подготовленные организаторами, мало посещать школьные уроки географии. Биология, физика и геология моря, виды оборудования, которые учёные используют в своих исследованиях – вот неполный перечень дисциплин, входящих в сферу интересов океанологов.
ЕЛЕНА ВАСЕЧКИНА, заместитель директора по научно-методической и образовательной работе Морского гидрофизического института РАН: «Вчера у нас были отборочные игры, у нас участвовало 10 команд, то есть 10 школ города принимали в этом участие. Сегодня уже финальная игра и в ней принимают участие 6 лучших команд. Есть команды, которые уже не первый раз принимают участие, побеждали раньше, и они приходят снова, потому что я надеюсь, им это интересно».
МАРИЯ ЧЕРНЯВСКАЯ, учитель географии образовательного центра «Бухта Казачья»: «Нам очень понравилось это мероприятие, когда мы в прошлом году сюда попали случайно, ребята очень загорелись. К сожалению, мы не смогли выйти на призовые места, у нас только четвёртое место, поэтому в этом году они с удовольствием…Сами же меня заставили подготовить, чтобы сегодня сюда прийти и победить. Надеюсь, у нас получится».
Вместе с коллегами из Института биологии южных морей сотрудники Гидрофиза придумали необычные задания для участников конкурса. Например, угадать природное явление по фрагменту мультфильма или
назначение прибора, который едва ли можно увидеть в повседневной жизни. Пусть не все ребята сразу догадались, что речь идёт о метеостанции, зато многие пытались размышлять, сопоставлять факты и строить гипотезы, как настоящие учёные.
МИХАИЛ КАРПЕНКО, ученик гимназии №24: «Я интересуюсь естественными науками и точными науками. Сюда пошёл для получения нового опыта, каких-то новых знаний. Вопросы все были очень интересными. Спасибо составителям, организаторам».
МАРИЯ ОРЛОВА, ученица гимназии №10: «На олимпиаде я писала [ответы на задания] несколько часов, не отрываясь, здесь же весёлые интересные конкурсы. Мне здесь понравилась больше».
Организаторы марафона не ограничились только интеллектуальными состязаниями. Для полного погружения в увлекательный мир океанологии школьники посетили интерактивную выставку, посвящённую изучению Мирового океана, встретились с учёными и стали участниками научного шоу.
Полина Галушко, Юрий Реутин, «Севинформбюро»
